Servicii integrate educaţionale pentru comunităţile de romi

www.sprijineducationalintensiv.ro

POSDRU ID 140080

Acest website este cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013

Mentorat

 

Prin activitățile de mentorat, individuale și de grup și consiliere, mentorul contribuie la creșterea potențialului uman al familiilor beneficiare.

Activități din cadrul componentei de mentorat, consiliere și orientare:

  • Elaborare metodologie mentorat pentru părinții romi, beneficiari ai programului educațional “A doua șansă” (ADS);
  • Elaborare metodologie mentorat pentru elevii beneficiari ai programului de pregătire educațională intensivă (SEI);
  • Selecția mentorilor (anunț, preselecție dosare, formare, selecție finală);
  • Formare inițială a mentorilor (mentori pentru elevi și mentori părinți beneficari ADS);
  • Desfășurarea activităților de mentorat individuale și de grup cu elevii beneficiari din clasele X – XII/XIII;
  • Desfășurarea activităților de orientare și consiliere pentru elevii și părinții beneficiari;
  • Întâlniri de schimb de experiență a mentorilor din proiect;
  • Sprijin în derularea campaniei de conștientizare asupra importanței educației în 50 școli și comunități de romi.

Rolul și responsabilitățile mentorilor pentru elevii SEI:

  • Să crească nivelul de motivaţie al elevilor beneficiari în sensul participării şcolare şi a conștientizării importanţei succesului şcolar;
  • Să contribuie la creșterea gradului de importanţă acordată de către părinţi/familie, educaţiei elevului beneficiar;
  • Să încurajeze elevii beneficiari să-și asume identitatea etnică;
  • Să contribuie la creșterea stimei de sine, a creativității, a dezvoltării de cunoștințe și abilități de viață ale elevilor beneficari;
  • Să ajute elevii beneficiari să-și planifice timpul de studiu și să-și îndeplinească sarcinile școlare;
  • Să monitorizeze și să motiveze beneficiarii în procesul de învățare, oferind metode de învățare eficientă;
  • Să faciliteze comunicarea dintre elevii beneficiari, familie și cadrele didactice din școală;
  • Să stimuleze interacțiunea dintre elevii beneficiari și alți elevi din școală/comunitate.
  • Să gestioneze situațiile de respingere/discriminare ale elevilor mentorați (daca este cazul);
  • Să încurajeze participarea elevilor beneficiari la activități extracurriculare (activități socio-culturale, vizite la muzee, film, teatru etc.) alături de colegi;
  • Să sprijine elevii beneficiari în alegerea traseului educaţional/profesional și să îi sprijine pe cei care termină ciclul liceal să se înscrie la facultate;
  • Să ofere informații privind oportunitățile de care pot beneficia elevii romi;
  • Să dezvolte o relație de prietenie, de “frate/sora mai mare” cu elevii mentorați;
  • Să fie un model pentru elevii mentorați prin valorile pe care le promovează, comportament și atitudine;

Rolul și responsabilitățile mentorilor pentru părinții ADS:

  • Consiliază părinții beneficiari ADS pentru alegerea unui traseu profesional;
  • Ajută părinții să conștientizeze importanța educației;
  • Contribuie la îmbunătățirea relației părinți – copii – școală;
  • Facilitează transferul de informații și dezvoltă abilități sociale ale familiilor beneficiare.